(por Luciano Silvestre)
Um colégio do interior do Paraná vem realizando um projeto diferente e que está trazendo resultados muito positivos. Após as aulas, os alunos da escola participam de atividades circenses. São piruetas, malabares, acrobacias e muito mais. A iniciativa trouxe melhorias para a aprendizagem dos alunos.
No circo, os resultados só são obtidos com muita disciplina e determinação, caracterísiticas hoje muito raras nos nossos alunos. Com a implantação das aulas circenses no colégio, notou-se um avanço na apredizagem: as crianças passaram a ser mais atenciosas e determinadas.
As atividades desenvolvidas no projeto melhoraram também a sociabilidade das crianças, diminuindo consideravelmente a timidez dos alunos. Os exercícios propostos aos alunos ajudam a superar os limites da pessoa.
Mas os benefícios também não ficam somente aqui no presente, também refletem lá na frente, quando esses alunos já estiverem idosos. Uma criança que pratica exercícios físicos será, com certeza, um adulto saudável.
Parabéns ao colégio pela iniciativa tomada. Precisamos de pessoas que pensem dessa maneira, hoje e amanhã!
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Ótima idéia. O aprendizado nas escolas não deve se limitar ao conteúdo dos livros. A escola deveria preparar os alunos para a vida e as aulas de circo mostram que essa preparação pode ser feita de forma discreta, divertida e eficaz.
ResponderExcluirOutro dia eu comentei com alguns amigos que a escola deveria nos preparar melhor. Em vários países, os alunos possuem atividades extracurriculares, como carpintaria ou culinária. Acho uma proposta interessante, adequando-a aos padrões culturais do Brasil, para que os jovens saiam das escolas com maior autonomia e também maior capacidade de adquirir renda.
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